第一千九百四十章 最终解释（二）（2 / 2）
于是对着方程点点头。
“嗯！那我们......去二号教室吧！”
一提到要去二号教室，方程其实是有些担心的，因为二号教室的孩子不像是三号教室，因为都是天赋平平的孩子，很多家长可能也就放弃了，因为真的不容易出现上阶神灵，孩子父母的心里也都很清楚！二号教室更不像是一号教室和四号教室，一号教室都是天赋奇高的孩子，那一定会留下来学习的。
即使人家只是来测试一下自己孩子的修灵天赋、家里早已经准备好老师专门培养自己孩子修灵了，那人家父母也是有着精准目标、知道要让孩子做什么的！
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